МБОУ "Большекрепинская СОШ"

Меню сайта

Время думать о ЕГЭ

До ЕГЭ осталось

Создай свой счетчик

Ученику, родителям

Важные ссылки

Полезные ссылки

Официальный интернет-портал правовой информации

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

МО учителей гуманитарного цикла МБОУ «Большекрепинская СОШ»

(руководитель ШМО - Оноприенко Т.В..)

Банк данных об учителях.

№	ФИО	Дата рождения	образование	предмет	стаж	Категория	Звания, награды
1	Бондарева Р.Г.	26.06.1937	высшее	Английский язык	53	высшая	Отличник просвещения, грамота Минобразования РФ, призёр национального проекта «Образование»
2	Зубарева Е.В.	07.10.1965	высшее	Английский язык	26	высшая	грамота Минобразования РФ
3	Оноприенко Т.В.	27.07.1971	высшее	Русский язык, основы православной культуры	21	высшая	Призёр национального проекта «Образование»
4	Чуприна И.Н.	17.04.1969	высшее	Русский язык, литература	28	первая	Грамота Минобразования РФ
5	Шкабатура Е.Э.	04.06.1968	высшее	история	24	первая	Грамота Минобразования РФ
6	Яковенко Л.Н.	22.07.1968	высшее	История, обществознание, литература	23	вторая
7	Озёрская Т.А.	18.10.1975	Среднее специальное	Литература	11	Соответствует занимаемой должности
8	Бойко И.В.	12.03.1970	высшее	Основы безопасности жизнедеятельности	20	первая	Грамота Минобразования РФ
9	Бесчастная Г.А.	06.09.1983	Среднее специальное	ИЗО, литература.	8	Соответствие занимаемой должности
10	Кривоносов Александр Петрович		Высшее	Музыка	25	Без категории

ПРОБЛЕМА ШМО – ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА.

Задачи ШМО:

1. Реализация проектного метода на уроках гуманитарного цикла.

2. Стимулирование мотивации знаний.

3. Обеспечение удовлетворённости ребёнка в обучении и самореализации.

4. Предоставление каждому ребёнку возможности участвовать предметной проектной деятельности..

5. Использование современных проектных технологий в образовательном процессе.

6. Использование внеклассной работы как одно из средств реализации духовного , нравственного и патриотического развития обучающихся.

7. Систематический показ практической значимости предмета

План работы МО в 2013 – 2014 учебном году:

1четверть ( 02 сентября- 01 ноября)

1.План работы на год; ( Оноприенко Т.В.)

2.Проведение 1 тура олимпиад; ( Шкабатура Е.Э.)

3.План проведения открытых уроков и недели гуманитарного цикла; (Зубарева Е.В, Оноприенко Т.В.))

4.План работы по инновационному проекту « Сельская школа - центр духовного , нравственного , патриотического развития школьников» (Оноприенко Т.В., Чуприна И.Н.)

2 четверть (11 ноября-27декабря)

1.План работы над предметными проектами ( Бесчастная Г.А., Яковенко Л.Н., Оноприенко Т.В.)

2.Проведение Недели гуманитарного цикла ( Бондарева Р.Г., Оноприенко Т.В.)

3.Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы ( Чуприна И.Н., Озерская ), музыки ( Кривоносов А.П.)

3 четверть (8 января- 21 марта)

1.Анализ проведения урока (Зубарева Е.В.)

2.Патриотическое воспитание на уроках истории , обществознания, ОБЖ ( Шкабатура Е.Э., Яковенко Л.Н., Бойко И.В.)

3.Сельская школа- центр музыкального развития школьников ( Кривоносов А.П.)

4.Психология конфликта. Взаимоотношения в педколлективе( Бесчастная Г.А.)

4 четверть (01 апреля- 23 мая)

1.Здоровьесберегающие технологии на уроках гуманитарного цикла (Бойко И.В., Бесчастная Г.А.)

2.Проектная деятельность на уроках гуманитарного цикла ( Озерская Т.А., Чуприна И.Н., Бесчастная Г.А., Шкабатура Е.Э., Кривоносов А.П. , Зубарева Е.В.)

3.Итоги работы ШМО в 2013-2014 уч.г.

Сведения о темах самообразования.

№	ФИО	Тема, над которой работает учитель
1	Бондарева Р.Г.	Использование современных технологий при обучении иностранному языку.
2	Зубарева Е.В.	Компетентностный подход в обучении.
3	Оноприенко Т.В.	Комплексный анализ текста как один из видов речевой культуры обучающихся.
4	Чуприна И.Н.	Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы при подготовке к ГИА и ЕГЭ.
5	Шкабатура Е.Э.	Изучение курса истории через личность правителя.
6	Яковенко Л.Н.	Активизация познавательной деятельности на уроках истории.
7	Озёрская Т.А.	Использование приёма развивающего обучения на уроках русского языка и литературы.
8	Бойко И.В.	Интеграция внутренних и межпредметных связей.
9	Бесчастная Г.А.	Использование инновационных технологий на уроках ИЗО.
10	Кривоносов А.П.	Развитие творческой активности и индивидуальных способностей обучающихся на уроках музыки