Проводится в форме устного
журнала. Весь выпуск готовят дети.
Классный руководитель
распределяет задания, тексты, помогает ведущим найти верную интонацию, преодолеть
смущение.
Тексты рубрик небольшие, написаны
простым, разговорным языком. Желательно объяснить детям разницу между словом
написанным и сказанным и попросить не читать сообщения, а рассказывать своими
словами.
Цели: ознакомить
детей с новыми профессиями; формировать положительное отношение к осознанному,
профессиональному выбору, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску
информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию.
