В дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создавать условия для развития навыков ручной умелости. Для развития точной ручной координации важно, чтобы дошкольник постоянно занимался разнообразными видами ручной деятельности. Поэтому Н.М. Сердюкова старается разнообразить каждое занятие с будущими первоклассниками. На этот раз это было вырезание из бумаги рукавички и её раскрашивание.
Кроме того, ребята с удовольствием заучивают наизусть коротенькие стихотворения-физминутки, учатся различать понятия «лево», «право», пробуют выделять первые звуки в словах и др.